- 小型补习班
内容： 成功为三名学生提供了数学、英语和化学科目的个性化辅导。
进展： 与学生建立了良好的教学关系，初步评估了她们的学习基础，并制定了下一阶段的重点提升计划。教学相长，过程愉快且有成就感。
- 健康管理（规律运动）
执行： 坚持每日规律运动，计划得到有效落实。
成果： 保持了良好的身体状态和精神活力，为高效完成每日任务提供了坚实基础。
- 技能学习（学习做饭）
进展： 投入时间学习烹饪技巧，尝试了新的菜谱。
成果： 生活自理能力得到增强，享受了创造美食的乐趣，是工作学习之余很好的放松方式。
内容： 成功为三名学生提供了数学、英语和化学科目的个性化辅导。
进展： 与学生建立了良好的教学关系，初步评估了她们的学习基础，并制定了下一阶段的重点提升计划。教学相长，过程愉快且有成就感。
执行： 坚持每日规律运动，计划得到有效落实。
成果： 保持了良好的身体状态和精神活力，为高效完成每日任务提供了坚实基础。
进展： 投入时间学习烹饪技巧，尝试了新的菜谱。
成果： 生活自理能力得到增强，享受了创造美食的乐趣，是工作学习之余很好的放松方式。